Övningar inför provet på tisdag

Hej !

Här kommer ett quiz som ni kan öva på inför provet på tisdag. Klicka på gula länken !

Uppgifterna är i huvudsak på E-nivå och rättas direkt.

https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=blandade-uppgifter-kap-2-xboken

Ni kommer också att få repetitionsuppgifter med facit som delas ut på fredagens lektion. De uppgifterna är på E - A-nivå. 'om någon missar att hämta imorgon så går det bra att komma ut till No-paviljongen på måndag.

Lycka till !

Räkna med tid

Uppstart

I familjen Larsson finns tre barn. Om vi multiplicerar varje barns ålder så blir produkten 100.
Hur gamla är barnen ?



Arbetspass

Gemensam genomgång

Hur många minuter är:

A )   3 h       B ) 120 s    C ) 1 h 40 minuter  D ) 0,1 h     E ) 0,3 h

Eget arbete

s.112 - 119 i boken.

Quiz om tid, sträcka, och hastighet.

https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=tid-strcka-och-hastighet

Avslut

Information om fredagen ( Sal 411 ).
Hur förbereder vi oss inför provet på fredag ?

 

Enheter för längd

Uppstart

 

Enheten för längd är meter.

Ibland är det opraktiskt att använda antalet meter för att beskriva en längd och därför använder vi olika prefix som placeras framför meter.

Många av prefixen känner du säkert igen. Du springer ett antal kilometer, där kilo är prefix o betyder tusen. Du har vuxit en antal centimeter, där centi betyder hundradels meter.

När du ska jämföra olika längder så är det viktigt att du känner till vad de olika prefixen betyder och  hur du kan uttrycka samma längd med eller utan prefix.

När du arbetar med enhetsomvandling så behöver du kunna räkna multiplikation o division med 10, 100 och 1000. Kommer du ihåg hur du ska göra ?

Arbetspass

Gemensam genomgång

Multiplikation och division  med 10   100    1000


Prefix: kilo ( k ) = tusen    deci ( d ) = tiondel     centi ( c )= hundradel     milli ( m ) = tusendel

Vilka av sträckorna är längre än 132 cm ?
1,25 m      23 dm    1280 mm   15 dm   980 mm

Lösning: 132 centimeter = 132 / 100 meter = 1,32 meter. Placera in i positionsrutor. ( samma som vi gjorde med volym )

 Metod vid enhetsomvandling :

1. Rita ut  positionsrutor, placera decimaltecken och skriva meter längst till höger ( på samma sätt som med liter )
2. Rita ut cirklar och dra ut tre armar på varje cirkel för 1 m  0,5 m och 0,1 m. På armarna skriver du dm, cm och mm.

 

Eget arbete

 

Öva enhetsomvandling i två quiz.

 

Quiz i övningsläge. Arbeta gärna parvis.

 

http://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=enhetsomvandling-lngd_2GV

 

 

 Eget arbete i boken s.104 - 109

 

 Avslut

 

 Vad kan jag nu om längdenheter ? Quiz i testläge. Arbeta gärna parvis. Klicka på gula länken !

 

http://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=enhetsomvandling-lngd-omvandling-mellan-meter-km-dm-cm-och-mm-exam-mode

 

Färdighetsträning i boken

Uppstart

Idag arbetar vi i boken och övar upp vår säkerhet inom enhetsomvandling volym.

Ett tips ! En bra länk om du behöver hjälp. Klicka på gula länken !

https://www.kimsmatematik.com/volym.html



Arbetspass

Eget arbete i boken s.88 - 91

Kör du fast ? Kom ihåg att kolla på filmerna från förra lektionen.



Avslut

Tärningsspel

 

Volym

Uppstart

Målet med dagens lektion är att du ska lära dig enhetsomvandla volym. Det betyder att du ska kunna skriva samma volym i liter, deciliter, centiliter och milliliter.

Vad kan jag om enhetsomvandling av volym ? Klicka på gula länken !


https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=volym-r-7


Arbetspass

Kolla filmer

Om du klickar på gula länken så kan du se på några filmade redovisningar. Repetera och öva med hjälp av filmerna.

https://guldkroksskolan7.blogspot.se/2015/01/filmade-genomgangar-om-volym-och.html


Arbete i boken

Öva i boken på sidan 88 - 91. Facit s.368


Avslut

Vad kan jag nu om enhetsomvandling volym ? Klicka på gula länken.

Vad kan jag om enhetsomvandling volym ?




 

Färdighetsträning

Uppstart

Vi arbetar med bokens uppgifter. på s.84 - 87.
Om du behöver repetera eller " värma upp " så kan du börja lektionen med ett övningsquiz.


Arbetspass

Slå upp sidan 84 i X-boken.

Bläddra igenom s.84-87 och välj en lagom svår nivå där du börjar. Nivå 4 kan väljas efter att du räknat klart nivå 3. Kom ihåg att rätta uppgifterna ( facit s.367 ).

Behöver du repetera ? Klicka på gula länken !
Enhetsbyte massa övningsläge











Avslut

Sammanfatta dagens lektion

 

Enhetsovandling massa

Klicka på länken !

http://guldkroksskolan7.blogspot.se/2014/12/repetition-massa.html

 

Prov v.49 Tisdag

Enheter för vikt

Uppstart

Tre huvudräkningsuppgifter

A ) 100 x 0,235        B ) 0,7 x 0,2      C ) 475
                                                                  10

Arbetspass

Gemensam genomgång på tavlan

Massa utgår från enheten gram ( g )


100 gram är samma som 1 hektogram ( 1 hg ) . Hekto betyder 100.

1000 gram är samma som 1 kilogram ( 1 kg ). Kilo betyder 1000.


Hur många hg går det på ett kg ?


Exempel på saker som har massan 1 hg ?

Exempel på saker som har massan 1 kg ?


 Fyll i det som saknas ( tillsammans på tavlan )

2 hg    = _______gram

1,5 kg = _______gram

300 g = _______hg

500 g =_______ kg

15 hg =_______kg


Eget arbete

Öva mer i två Quiz. Det första är i övningsläge och svaren rättas direkt. Klicka på gula länken !

Enhetsbyte massa övningsläge









Enhetsbyte massa testläge


Arbete i boken på s.84-87  ( Hoppa över uppgifter med ton )

Avslut

Tärningsspel. Huvudräkning

 

Repetition de fyra räknesätten

Uppstart

Kort repetition av de fyra räknesätten.

Arbetspass

1 ) Välj 20 stycken uppgifter att arbeta med från arbetsbladet " De fyra räknesätten "
Använd de förklarande filmerna som du hittar när du klickat in på gula länken.
Rätta uppgifterna med hjälp av miniräknare.

http://grundskola.bollnas.se/images/Granberg/matte/Baskursak7De4raknesatten3.pdf


2 ) Om du hinner: Arbeta med valfria problemlösningsuppgifter på s.101.


Avslut

Hur gick det ? Vilka uppgifter är du säker på och vilka behöver du öva mer på ?