Matematik år7 ( 08F ): februari 2019

fredag 22 februari 2019

Algebra och mönster lektion 1 - 2

Uppstart

Vi ska starta upp nästa kapitel som handlar om algebra och mönster. Vi går igenom innehållet i kapitel 4 och samtalar om de begrepp vi kommer att möta.

Arbetspass

Gemensam genomgång

1 ) Plocka fram X-boken och slå upp sidan 162. Vi går igenom innehållet och begreppen.

2 ) Ta fram ditt räknehäfte och följ med på genomgången. Vi räknar några uttryck som innehåller
flera räknesätt. Blå exempelruta s.165.

3 ) a ) 5 + 5 x 2 = 20 eller 15 ( eller inget av dem ? )

b ) ( 5 + 5 ) x 2 = 20 eller 15 ?

c ) 5 x 6 - 24 / 3 - 11 =

d ) ( 14 - 7 ) x 3 + 14 / 7 =

Prioriteringsregler: Parenteser Multiplikationer Divisioner Additioner Subtraktioner

4 ) Vi övar tillsammans med några uppgifter från länken

http://www.matematikxyz.com/larare/ewExternalFiles/X%20AB%20015%20Numeriska%20uttryck.pdf

Eget arbete

1 ) Arbeta vidare på egen hand med uppgifterna från arbetsbladet. Klicka på gula länken !

http://www.matematikxyz.com/larare/ewExternalFiles/X%20AB%20015%20Numeriska%20uttryck.pdf

2 ) Självrättande uppgifter om prioriteringsregler. Klicka här !

3 ) Uppgifter i X-boken s.166 - 167

Avslut

Beskriv en händelse som leder fram till uträkningen 300 - 4 x 55

måndag 18 februari 2019

Repetition " Blandade uppgifter "

Uppstart

Vi repeterar uppgifter från kapitel 3.

Du kan använda de gulmarkerade länkarna för att repetera enhetsomvandlingar och hur vi beräknar hastighet.

När du känner dig redo så går du vidare till " Blandade uppgifter " på s.151. Räkna och rätta, facit finns på sidan 370. Ta gärna hjälp av filmade redovisningar, du hittar dem längre ned under arbetspasset.

När du är klar med " Blandade uppgifter " så går du till lektionens avslut. Klicka där på gula länken och markera de uppgifter som varit svåra.

Arbetspass

Eget / parvis arbete

Behöver du repetera enhetsomvandlingar och begreppet hastighet ? Använd i så fall de gula länkarna.

Förkunskaper om längd, klicka här !

Länk till övning med enhetsomvandling ( Arbeta med enhetsomvandling längd )

En länk till om enhetsomvandling längd

Vad kan jag om sträcka, tid och hastighet ? Klicka här !

Eget arbete

Arbeta med X-bokens blandade uppgifter med början på sidan 151. Ta hjälp av filmerna om du behöver. Rätta uppgifterna, facit hittar du på s.370.

Filmade uppgifter från bokens blandade uppgifter s.151

Avslut

Utvärdering, klicka på gula länken och markera de uppgifter som du tycker är svåra. Du kan vara anonym.

https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=copy-of-uppfljning-test-r-7-taluppfattning-och-huvuvdrkningdn

Utvärderingen visar att vi behöver repetera uppgift 3135, 3136 och 3139

fredag 8 februari 2019

Lägesmått från stolpdiagram

Uppstart

Kan jag beräkna medel / median och typvärde för tärningskasten ?

Kan jag redovisa resultaten i en frekvenstabell ?

Kan jag beskriva resultaten med relativ frekvens ?

Arbetspass

Parvis arbete

Hur många gånger fick vi en " etta " ?

Hur många gånger har vi kastat tärningen ?

Hur många poäng fick vi för " tvåorna " ?

Hur många poäng har vi fått sammanlagt ?

Beräkna medelvärdet för alla kasten.

Beräkna medianvärdet.

Vilket typvärde har vi ?

Vilken frekvens har " femman " ?

Vilken är den relativa frekvensen för " trean " ?

Beräkna relativa frekvensen för alla värden.

Eget arbete

X-boken s.143 - 149